【编者按】自 2025 年 10 月宗教界开展“学法规、守戒律、重修为、树形象”教育活动以来，各地宗教团体、宗教院校、宗教活动场所精心组织、周密安排、主动作为、积极参与，全面贯彻党中央关于宗教工作的决策部署，推动全面从严治教，树立我国宗教崇俭戒奢、正信正行的良好形象。现刊发部分省（区）宗教界开展“学法规、守戒律、重修为、树形象”教育活动的总结，以供学习交流。

浙江省佛教协会在“学法规、守戒律、重修为、树形象”教育活动（以下简称“教育活动”）中，严格执行中国佛教协会的部署安排，在浙江省委统战部、省民宗委的领导下，迅速响应、周密部署，以“学、查、改、建”为主线，推动教育活动走深走实。全省11个设区市佛协及普陀山佛协、佛教院校、寺院主动作为，形成了上下联动、层层推进的良好局面，为全面从严治教奠定了坚实基础。

一、迅速部署，展现行动自觉

（一）当即响应，成立领导小组。2025年10月31日浙江省宗教团体联席会议部署开展教育活动后，省佛协当天立即召开八届十八次会长会议暨教育活动部署会，第一时间传达学习上级精神，讨论研究浙江佛教界开展教育活动的实施方案，并成立了教育活动领导小组，明确职责分工，确保教育活动有人抓、有人管、有人督，确保教育活动在浙江省佛 教界全覆盖。

（二）系统动员，层层压实责任。部署会上，省佛协组织学习了全国性宗教团体发出的《关于崇俭戒奢、正信正行的倡议》，并向各地佛协就开展教育活动作了全面要求和深入动员。会后， 11个设区市佛协及普陀山佛协迅速跟进，相继召开部署会、推进会，结合属地实际制定具体实施方案，形成“省佛协统筹、属地佛协主抓、院校和寺院具体落实” 的联动格局。

（三）中期推进，营造良好氛围。教育活动中期，省佛协专门召开教育工作推进会，对前一阶段工作进行总结分析，对深入推进教育活动进行再动员、再部署。会上，省佛协副会长、副秘书长、省内佛教院校负责人作了交流发言，畅谈学习体会，分享经验做法，进一步统一了思想、凝聚了共识。

二、深学细悟，筑牢思想根基

（一）编印资料，提供系统学习读本。省佛协精心编印了《浙江省佛教界“学法规、守戒律、重修为、树形象”教育活动学习资料汇编》，涵盖国家法律法规、省级规范性文件、佛教界自律规范等4大类共68部相关规定，为全省佛教界提供了比较权威、系统、实用的学习读本。宁波市佛协、普陀山佛协、杭州灵隐寺创新制作便携学习口袋卡，确保人人熟记、知行合一。

（二）搭建平台，打造常态化学习阵地。省佛协每月举办3场“般若讲堂”，由省佛协领导班子成员、副秘书长、各地佛协领导班子成员轮流主讲，营造持守戒律、研习经典的良好风尚。举办以教育活动为主题的教职人员省级轮训班，邀请专家学者和宗教界人士专题授课。省佛协微信公众号、网站和《浙江佛教》杂志开设教育活动专栏，及时发布信息动态，树立良好宣传导向。杭州市佛协指导寺院、佛学院建立“每周一学”制度，推动学习教育常态化。

（三）创新载体，激发学习内生动力。省佛协举办浙江省暨温州市佛教界教育活动主题书画展，各地佛教界人士积极参加，遴选出近百幅佳作，直观展现教职人员对教育活动的认识。省内各佛教院校也积极跟进，中国佛学院普陀山学院开展团体论辩赛，浙江佛学院举办法规戒律专题讲座，杭州佛学院举办讲经交流会，慈云佛学院开展主题班会学习 活动等。各地佛教寺院在明显位置张贴“七不”行为规范和自律行为规范。

三、动真碰硬，查摆突出问题

（一）突出重点，实现查摆全覆盖。省佛协对省佛协领导班子成员、全国重点寺院主要负责人等实现查摆全覆盖。各地佛协领导班子成员与教职人员普遍开展谈心谈话，查摆覆盖全体教职人员。

（二）严把入口，规范传戒全过程。省佛协把教育活动的具体举措落实到实际工作，指导杭州灵隐寺和三天竺法镜寺，在举办传授二部僧三坛大戒法会期间，组织笔试面试与学戒考核，对传戒寺院筹备、戒场规范、戒子资格和背景等逐一严格审核把关，坚决把好教职人员入口关。

（三）数字赋能，精准支撑查摆。省佛协全面推进“一人一档”数字化管理，不断完善数据库功能，将教职人员认定、延审、注销以及戒牒信息、师承关系、院校学籍、禅修活动等全部纳入系统电子化管理，实现底数清、情况明，为精准查摆问题提供数据支撑。嘉兴市佛协全面理清全市教职人员师承关系、持戒未备案人员情况。

四、务求实效，打好整改硬仗

（一）台账销号，整改闭环不漏项。省佛协指导各地佛协对查摆发现的问题逐一建立台账，明确整改时限与责任人，整改完成一项销号一项，确保件件有着落。杭州市佛协成立专项巡查组，对重点寺院的整改情况进行督导检查，坚决防止形式主义。湖州市佛协建立“分区负责、专人专班”督导机制，开展多轮全覆盖专项巡查。绍兴佛教界严格落实“问题清单+整改台账+责任人员+完成时限”工作机制，实行问题逐项销号。

（二）严肃惩戒，警示教育强震慑。依据新修订的《汉传佛教教职人员资格认定办法》，省佛协指导各地佛协建立劝诫、暂停资格、撤销资格三级惩戒程序，对违规犯戒人员依规作出处理。杭州市佛协通报了宗教领域警示教育典型案例，以案说法，引导教职人员知敬畏、存戒惧、守底线。普陀山佛协对极个别违规僧人进行处置，采取通报批评、开除学籍、劝退离寺等惩戒措施，并将案例整理成警示教育素材，在全山通报，以案为鉴、以案明纪。

（三）规范管理，日常行为重修持。省佛协扎实做好副秘书长以上人员管理工作，严格执行会领导班子成员出省请假制度。温州市佛协要求全市各寺院坚持早晚课诵、半月诵戒、结夏安居等丛林规制，针对当地寺院“低小散”的现实，通过片区进行半月集中诵戒，并举办培训班组织僧众研读交流南山律和百丈清规。

五、建章立制，织密制度笼子

（一）完善制度体系，补齐管理短板。省佛协结合实际制定《落实〈关于崇俭戒奢、正信正行的倡议〉实施细则》《浙江省汉传佛教活动场所禅修活动管理实施细则（试行）》《浙江省汉传佛教活动场所剃度收徒管理实施细则（试行）》《浙江省佛教界规范放生指南》等规定，为日常管理提供制度依据。在中佛协相关规定颁布后，进一步优化《浙江省佛 教协会关于出国（境）开展宗教文化交流的管理办法》及配套措施。

（二）健全内部机制，强化监督约束。省佛协将数字化管理成果固化为制度，实现教职人员日常管理和各类教务工作项目电子化全覆盖。以述职测评为基础形成常态化监督机制，将领导班子年度述职与教育活动挂钩，主动接受主管部门监督。支持各地佛协健全教职人员考核评价机制、违规惩戒和退出机制，发挥属地佛教协会监事会的监督作用，加大教务教风督查力度，实现有效覆盖。

（三）弘扬优良传统，涵养清净教风。省佛协以“般若讲堂”、省级轮训班、书画展等系列活动为载体，将教育活动转化为常态化品牌项目，持续弘扬佛教“六和敬”精神和崇俭戒奢的优良传统。各地佛协在省佛协指导下，将有效做法转化为属地管理制度，省内各佛教院校和寺院将教育活动融入日常教学与管理，形成上下联动、常抓不懈的工作格局。

（作者为中国佛教协会副会长、浙江省佛教协会会长）